Модуль 11 Рефлексія

Під час розгляду модуля 11 оформляли своє портфоліо , демонстрували його іншим учасникам тренінгу.

Модуль 10 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з'ясувати роль фальсилітатора в навчанні учнів за метом проектів,а саме навчився створювати документ,який відобразив у вигляді буклета.Ознайомився з планом впровадження проекту. Склав інструкцію про роботу в комп'ютерному класі для учнів 6 класу.

Модуль9 Рефлексія

Навчилися складати тести по темі вибраній для учнів.Робити захист їх від підробки учнів.
Ознайомилися з різними формами оцінювання.

Модуль 8 Рефлексія

Проаналізували критерії оцінювання.Склали таблицю оцінювання,шкалу переводу кількість балів в оцінку,яку виставляємо в журнал.

Модуль 7 Рефлексія

Ознайомилися з  учнівськими презентаціями, інформаційними бюлетнями,буклетами, схемами,діаграмами.Навчилися складати буклети,бюлетні,і інше,які можуть скласти учні.

Модуль 6. Рефлексія.

Навчилися працювати в парах.Створювали свій чат.Взнали про безпеку в інтернеті. Навчились складати опитувальник по певній темі. Обмінюватись інформацією з прихильниками і друзями.

модуль 5 рефлексія

Створення вікі сторінки.Оцінювання з використанням інтернету.Спільна роболта з електронними  документами.Правові і етичні норми в інтернеті.